Wir inspirieren zu forschen, zu fragen und zu handeln.

Die Wiese ist ein Lebensraum für Pflanzen und Insekten. Wir werden uns während der Bildungseinheit mit den typischen Wiesenpflanzen beschäftigen, erfahren welche essbar sind und welche Wiesenapotheke wir finden können. Im zweiten Teil beschäftigten wir uns mit den Tieren einer Wiese - welche Tiere lassen sich finden, wozu dienen die Wiesen und woran erkenne ich eine Fettwiese und einen Magerrasen. Falls vorhanden, bitte hierzu Becherlupen mitbringen.

Dauer: drei Stunden
Ort: in der Nähe Ihrer Schule

Der Begriff Biene bezieht sich nicht nur auf die Honigbiene, sondern auch auf die Wildbienen und, was viele nicht wissen, auf die Hummeln.

Allein in Deutschland wurden über 500 Wildbienen-Arten nachgewiesen. Von all diesen Arten liefert nur eine einzige Honig und Wachs: die Honigbiene. Sie ist deswegen unser einziges, heimisches Insekt, das vom Menschen seit langem als Nutztier gehalten wird. 

Die Welt der Wildbienen ist sehr vielgestaltig und bunt. Es gibt sie in verschiedenen Größen vom Winzling bis zum richtig großen Brummer. Sie können braun, rot, schwarz-gelb oder bläulich sein, behaart oder unbehaart. Einige haben eine ganz charakteristische Kopfzeichnung, an der sie gut zu bestimmen sind. Die Männchen sehen oft anders aus als die Weibchen.

Ein paar Arten, die gut auf Wiesen und im Garten beobachtet werden können, werden den Kindern genauer vorgestellt.

Die Themen im Überblick:

1. Was bin ich – eine Biene oder etwas anderes?
2. Das Leben der Honigbiene

• Berufe der Arbeiterinnen
• Wie sieht eine Honigbiene die Welt
• Pollen und Nektar

1. Wie kann man Hummeln voneinander unterscheiden?
2. Das Leben der Schneckenhaus-Mauerbiene
3. Die Wollbiene – sie mögen es kuschelig weich, sind aber auch knallhart

Dauer: 2 Schulstunden, unabhängig von der Jahreszeit 

Ort: im Klassenzimmer

Bei dieser dreistündigen Führung werden wir typische Heckensträucher erforschen und die Bedeutung von Hecken für die Tierwelt erfahren. Wir stellen uns der Frage, was eine essbare Hecke wäre, welche Sträucher diese brauchen würde und welche Nahrung Mensch und Tier finden könnten. Wir beschäftigen uns mit der Benjeshecke und ergründen, warum diese so wertvoll für unsere Tierwelt ist. Alle Inhalte werden spielerisch und altersgerecht vermittelt. Ein wertvoller Ausflug für Ihre Schulklasse!

Dauer: drei Stunden
Ort: in der Nähe Ihrer Schule

Bei diesem naturpädagogischen Angebot entdecken Grundschulkinder den Lebensraum des Bibers direkt in Schulnähe. Spielerisch und mit allen Sinnen lernen sie, wie der Biber lebt, warum er Bäume fällt und welche wichtige Rolle er für Gewässer und Tiere spielt. Gemeinsam suchen die Kinder nach Biberspuren, untersuchen Materialien aus der Natur und erfahren, wie der Biber Landschaften verändert. Durch kleine Bewegungs- und Forscheraufgaben wird die heimische Natur spannend und altersgerecht erlebbar. Ziel des Angebots ist es, Neugier, Naturverständnis und einen achtsamen Umgang mit der Natur zu fördern.

Dauer: drei Stunden
Ort: an einem Biberrevier in der Nähe Ihrer Schule

Fließgewässer sind die Lebensadern unserer Landschaft und erfüllen vielfältige Funktionen für Natur und Mensch. Eine Vielzahl von Tier- und Pflanzenarten ist in unseren Bächen beheimatet. Dort pulsiert das Leben! Das Thema Wasser spielt eine immer wichtigere Rolle auch für uns Menschen, beispielsweise im Hinblick auf klimatische Entwicklungen und sauberes Trinkwasser. Altersgerecht erforschen wir den Lebensraum Bach. Gemeinsam gehen wir auf die Suche nach Leben im Bach, betrachten die Gestalt des Bachbetts einmal ganz genau, machen spannende Untersuchungen und erforschen verschiedene Parameter zur Eignung als Lebensraum. 

Dauer: drei Stunden
Ort: Bach oder kleiner Fluss in der Nähe Ihrer Schule

In Kooperation mit dem Lebensraum Lechtal e.V.

Bei dieser dreistündigen Führung beschäftigen wir uns mit dem Lech - wo kommt er her, wie wird dieser genutzt und welchen Wert hat der Lech für uns als Menschen. Wer lebt im Lech und warum braucht es Fischtreppen? Welche Bedeutung hatte der Lech früher? Viele Fragen werden bei dieser Exkursion beantwortet und der Lech in den Dimensionen Pflanzen, Tiere und Mensch beleuchtet. Letztlich stellt sich die Frage - wie können wir für den Lech Verantwortung übernehmen, damit er seine ursprüngliche Bedeutung wieder bekommt. 

Dauer: drei Stunden
Ort: am Lech in der Nähe Ihrer Schule

Der Wald hat eine große Bedeutung für unser Klima, als Einkommensquelle, als Naherholungsraum, als Lebensraum für Tiere und als Gesundheitsort. Diese unterschiedlichen Aspekte beeinflussen, wie der Wald genutzt wird und welche Bäume wir finden. In den drei Stunden werden wir unterschiedliche Baumarten kennenlernen, Spuren von Tieren entdecken, den Boden als "Millionenstadt" verstehen und die wichtige Bedeutung für unser Klima erarbeiten. Spannend und informativ. Durch Forschen, Entdecken und auch Erfühlen erleben die Schülerinnen und Schüler den Lebensraum Wald.

Dauer: drei Stunden
Ort: in der Nähe Ihrer Schule

Bäume haben viele Merkmale, an denen sie zu erkennen sind, wie wir Menschen auch. Am einfachsten geht es anhand der Blätter, die rund, herzförmig oder wie eine Raute aussehen können, oder der Nadeln, die spitz, stumpf, kurz oder lang sind.

Aber es gibt noch so viel mehr an Bäumen zu entdecken – die Kronenform, die Rinde, die Knospen, die Blüten oder die Samen je nach Jahreszeit.

Wir schauen uns gemeinsam die Bäume rund um das Schulgelände an und versuchen herauszufinden, was es für welche sind. Wir sammeln unterwegs Blätter, Zweige Rindenstücke, Samen und Früchte. Im Klassenzimmer sortieren wir unsere Funde und schauen mal, ob die wichtigsten Baumarten nun bekannt sind.

Dauer: 2-3 Schulstunden, zu jeder Jahreszeit möglich, als Einzelveranstaltung oder als Veranstaltungsserie im Jahreslauf

Ort: in der Nähe Ihrer Schule und im Klassenzimmer